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- Temos orgulho de afirmar que nesta Instituição não antecipamos o certificado nem retroagimos datas pois temos profundo respeito pelos alunos que genuinamente dedicam seu tempo aos estudos e conquistam seus certificados de maneira honrosa.
- É com base nesse princípio que reiteramos nosso compromisso em garantir que nossos certificados tenham valor real e sejam considerados documentos legítimos. Ressaltamos, ainda, que a emissão de certificados, sem o devido cumprimento da carga horária, pode configurar crime de falsidade ideológica, conforme previsto no Art. 299 do Código Penal Brasileiro, sujeito à pena de reclusão de um a cinco anos.
O curso de Educação Inclusiva no Brasil é uma formação abrangente sobre a inclusão de pessoas com deficiência no ambiente escolar. Os participantes desenvolvem competências em planejamento inclusivo, estratégias pedagógicas e uso de tecnologias assistivas, visando proporcionar uma educação equitativa e de qualidade para todos.
O profissional em Educação Inclusiva no Brasil é especialista em promover uma educação mais equitativa e acessível. Ele atua junto a escolas, professores e gestores, desenvolvendo estratégias pedagógicas inclusivas, adaptando o currículo para atender às necessidades especiais dos alunos e promovendo a participação de todos na vida escolar. Esse profissional desafia as barreiras do sistema educacional, visando garantir o pleno desenvolvimento de cada aluno, independentemente de suas habilidades ou condições.
Este Curso Grátis de Educação Inclusiva no Brasil é aplicado totalmente Online, o aluno estudará no conforto de sua casa. Quando sentir se apto, ele fará uma avaliação de Múltipla Escolha contendo 10 questões e para ser aprovado precisará de alcançar média 6,0. Após aprovado, ele poderá solicitar seu Certificado.
O principal objetivo do curso de Educação Inclusiva no Brasil é capacitar profissionais para promover uma educação mais justa e acessível, desenvolvendo estratégias pedagógicas inclusivas e adaptando o currículo para atender às necessidades de todos os alunos.
Envio de certificado por e-mail em até 10 minutos, desde que cumpridos os requisitos para emissão do certificado, citados na Cláusula 9 dos Termos de Serviços deste site. Receba também em sua casa através dos Correios no prazo de até 10 dias úteis após a postagem.
Nosso certificado é reconhecido pelas melhores e maiores instituições em todo Brasil e tem validade legal de acordo com a Lei n° 9.394/96 e Decreto Presidencial nº 5.154/04. Somos associados à Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED).
Nossa plataforma está adaptada para todos os dispositivos (computadores, laptops, tablets, celulares e até mesmo Smart TV), afim de garantir que você possa estudar quando e onde estiver.
Lista de Conteúdos do Certificado de 60 Horas
01 - A Avaliação Da Aprendizagem Frente Ao Aluno Com Deficiência Intelectual
02 - Aprendizagem No Autismo
03 - Atendimento Educacional Especializado
04 - Autismo
05 - Avanços Da Ciência
06 - Características Do Autismo
07 - Como Lidar Com A Síndrome De Williams Na Escola?
08 - Conceito De Inclusão
09 - Deficiência Múltipla (dm)
10 - Deficiência:
11 - Discalculia
12 - Dislexia
13 - Educação Especial
14 - Educação Inclusiva
15 - Escola Inclusiva
16 - Incluir Os Portadores De Necessidades Especiais
17 - Inclusão Escolar Do Aluno Com Deficiência Intelectual
18 - Introdução à Atuação De Professores De Aee
19 - Lidando Com A Situação E O Papel Dos Pais
20 - Na Escola
21 - Necessidade Educacionais Especiais
22 - O Papel Da Escola E As Políticas Públicas
23 - O Papel Do Professor
24 - O Processo De Ensino-aprendizagem Do Aluno Com Deficiência Intelectual
25 - O Que é A Síndrome De Williams?
26 - O Significado Do Processo De Globalização
27 - Objetivos Do Aee
28 - Organização Básica Do Sistema
29 - Plasticidade Neural
30 - Principais Dificuldades Da Educação
31 - Procedimentos Metodológicos
32 - Processo De Aquisição Da Escrita Braille
33 - Que Tipo De Formação Deve Ter O Profissional Que Atua Na Educação Especial
34 - Resultados E Discussão
35 - Semelhanças E Dissidências Entre Os Processos De Escrita
36 - Síndrome De Down
37 - Síndrome De Willians
38 - Tecnologia Assistiva
39 - Transtornos Específicos Da Aprendizagem
40 - Um Olhar Sobre A Inclusão
Exibir Mais Conteúdos
Matricular com 60 HsLista de Conteúdos do Certificado de 50 Horas
01 - A Avaliação Da Aprendizagem Frente Ao Aluno Com Deficiência Intelectual
02 - Aprendizagem No Autismo
03 - Atendimento Educacional Especializado
04 - Autismo
05 - Avanços Da Ciência
06 - Características Do Autismo
07 - Como Lidar Com A Síndrome De Williams Na Escola?
08 - Conceito De Inclusão
09 - Deficiência Múltipla (dm)
10 - Deficiência:
11 - Discalculia
12 - Dislexia
13 - Educação Especial
14 - Educação Inclusiva
15 - Escola Inclusiva
16 - Incluir Os Portadores De Necessidades Especiais
17 - Inclusão Escolar Do Aluno Com Deficiência Intelectual
18 - Introdução à Atuação De Professores De Aee
19 - Lidando Com A Situação E O Papel Dos Pais
20 - Na Escola
21 - Necessidade Educacionais Especiais
22 - O Papel Da Escola E As Políticas Públicas
23 - O Papel Do Professor
24 - O Processo De Ensino-aprendizagem Do Aluno Com Deficiência Intelectual
25 - O Que é A Síndrome De Williams?
26 - O Significado Do Processo De Globalização
27 - Objetivos Do Aee
28 - Organização Básica Do Sistema
29 - Plasticidade Neural
30 - Principais Dificuldades Da Educação
31 - Procedimentos Metodológicos
32 - Que Tipo De Formação Deve Ter O Profissional Que Atua Na Educação Especial
33 - Resultados E Discussão
34 - Síndrome De Down
35 - Síndrome De Willians
36 - Tecnologia Assistiva
37 - Transtornos Específicos Da Aprendizagem
38 - Um Olhar Sobre A Inclusão
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Matricular com 50 HsLista de Conteúdos do Certificado de 40 Horas
01 - A Avaliação Da Aprendizagem Frente Ao Aluno Com Deficiência Intelectual
02 - Aprendizagem No Autismo
03 - Atendimento Educacional Especializado
04 - Autismo
05 - Avanços Da Ciência
06 - Características Do Autismo
07 - Conceito De Inclusão
08 - Deficiência Múltipla (dm)
09 - Deficiência:
10 - Discalculia
11 - Dislexia
12 - Educação Especial
13 - Educação Inclusiva
14 - Escola Inclusiva
15 - Incluir Os Portadores De Necessidades Especiais
16 - Inclusão Escolar Do Aluno Com Deficiência Intelectual
17 - Introdução à Atuação De Professores De Aee
18 - Lidando Com A Situação E O Papel Dos Pais
19 - Na Escola
20 - Necessidade Educacionais Especiais
21 - O Papel Da Escola E As Políticas Públicas
22 - O Papel Do Professor
23 - O Processo De Ensino-aprendizagem Do Aluno Com Deficiência Intelectual
24 - O Significado Do Processo De Globalização
25 - Objetivos Do Aee
26 - Organização Básica Do Sistema
27 - Plasticidade Neural
28 - Principais Dificuldades Da Educação
29 - Procedimentos Metodológicos
30 - Que Tipo De Formação Deve Ter O Profissional Que Atua Na Educação Especial
31 - Resultados E Discussão
32 - Síndrome De Down
33 - Tecnologia Assistiva
34 - Transtornos Específicos Da Aprendizagem
35 - Um Olhar Sobre A Inclusão
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01 - A Avaliação Da Aprendizagem Frente Ao Aluno Com Deficiência Intelectual
02 - Aprendizagem No Autismo
03 - Atendimento Educacional Especializado
04 - Autismo
05 - Avanços Da Ciência
06 - Características Do Autismo
07 - Conceito De Inclusão
08 - Deficiência Múltipla (dm)
09 - Deficiência:
10 - Discalculia
11 - Dislexia
12 - Educação Especial
13 - Escola Inclusiva
14 - Incluir Os Portadores De Necessidades Especiais
15 - Inclusão Escolar Do Aluno Com Deficiência Intelectual
16 - Introdução à Atuação De Professores De Aee
17 - Lidando Com A Situação E O Papel Dos Pais
18 - Necessidade Educacionais Especiais
19 - O Papel Da Escola E As Políticas Públicas
20 - O Papel Do Professor
21 - O Processo De Ensino-aprendizagem Do Aluno Com Deficiência Intelectual
22 - O Significado Do Processo De Globalização
23 - Objetivos Do Aee
24 - Organização Básica Do Sistema
25 - Plasticidade Neural
26 - Que Tipo De Formação Deve Ter O Profissional Que Atua Na Educação Especial
27 - Resultados E Discussão
28 - Tecnologia Assistiva
29 - Transtornos Específicos Da Aprendizagem
30 - Um Olhar Sobre A Inclusão
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01 - A Avaliação Da Aprendizagem Frente Ao Aluno Com Deficiência Intelectual
02 - Aprendizagem No Autismo
03 - Atendimento Educacional Especializado
04 - Autismo
05 - Avanços Da Ciência
06 - Características Do Autismo
07 - Conceito De Inclusão
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09 - Deficiência:
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14 - Incluir Os Portadores De Necessidades Especiais
15 - Inclusão Escolar Do Aluno Com Deficiência Intelectual
16 - Lidando Com A Situação E O Papel Dos Pais
17 - Necessidade Educacionais Especiais
18 - O Papel Da Escola E As Políticas Públicas
19 - O Papel Do Professor
20 - O Processo De Ensino-aprendizagem Do Aluno Com Deficiência Intelectual
21 - O Significado Do Processo De Globalização
22 - Organização Básica Do Sistema
23 - Plasticidade Neural
24 - Que Tipo De Formação Deve Ter O Profissional Que Atua Na Educação Especial
25 - Resultados E Discussão
26 - Tecnologia Assistiva
27 - Transtornos Específicos Da Aprendizagem
28 - Um Olhar Sobre A Inclusão
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Matricular com 20 HsLista de Conteúdos do Certificado de 10 Horas
01 - Aprendizagem No Autismo
02 - Atendimento Educacional Especializado
03 - Autismo
04 - Avanços Da Ciência
05 - Características Do Autismo
06 - Conceito De Inclusão
07 - Deficiência Múltipla (dm)
08 - Deficiência:
09 - Discalculia
10 - Dislexia
11 - Educação Especial
12 - Incluir Os Portadores De Necessidades Especiais
13 - Lidando Com A Situação E O Papel Dos Pais
14 - Necessidade Educacionais Especiais
15 - O Papel Da Escola E As Políticas Públicas
16 - O Significado Do Processo De Globalização
17 - Organização Básica Do Sistema
18 - Plasticidade Neural
19 - Que Tipo De Formação Deve Ter O Profissional Que Atua Na Educação Especial
20 - Resultados E Discussão
21 - Tecnologia Assistiva
22 - Transtornos Específicos Da Aprendizagem
23 - Um Olhar Sobre A Inclusão
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Matricular com 10 HsLista de Material para Certificado de 60 Horas
01 - A Inclusão Do Aluno Com Deficiência Intelectual
02 - Atendimento Educacional Especializado - Deficiência Física
03 - Atendimento Educacional Especializado (aee) I
04 - Atuação De Professores De Atendimento Educacional Especializado
05 - Básico De Autismo
06 - Deficiência Múltipla: Conceito E Caracterização
07 - Deficiência Visual
08 - Educação Inclusiva No Brasil
09 - Síndrome De Down
10 - Síndrome De Williams
11 - Transtornos Específicos Da Aprendizagem
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Matricular com 60 HsLista de Material para Certificado de 50 Horas
01 - A Inclusão Do Aluno Com Deficiência Intelectual
02 - Atendimento Educacional Especializado - Deficiência Física
03 - Atendimento Educacional Especializado (aee) I
04 - Atuação De Professores De Atendimento Educacional Especializado
05 - Básico De Autismo
06 - Deficiência Múltipla: Conceito E Caracterização
07 - Educação Inclusiva No Brasil
08 - Síndrome De Down
09 - Síndrome De Williams
10 - Transtornos Específicos Da Aprendizagem
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Matricular com 50 HsLista de Material para Certificado de 40 Horas
01 - A Inclusão Do Aluno Com Deficiência Intelectual
02 - Atendimento Educacional Especializado - Deficiência Física
03 - Atendimento Educacional Especializado (aee) I
04 - Atuação De Professores De Atendimento Educacional Especializado
05 - Básico De Autismo
06 - Deficiência Múltipla: Conceito E Caracterização
07 - Educação Inclusiva No Brasil
08 - Síndrome De Down
09 - Transtornos Específicos Da Aprendizagem
Lista de Material para Certificado de 30 Horas
01 - A Inclusão Do Aluno Com Deficiência Intelectual
02 - Atendimento Educacional Especializado - Deficiência Física
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06 - Deficiência Múltipla: Conceito E Caracterização
07 - Educação Inclusiva No Brasil
08 - Transtornos Específicos Da Aprendizagem
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01 - A Inclusão Do Aluno Com Deficiência Intelectual
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04 - Básico De Autismo
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06 - Educação Inclusiva No Brasil
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01 - Atendimento Educacional Especializado - Deficiência Física
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04 - Deficiência Múltipla: Conceito E Caracterização
05 - Educação Inclusiva No Brasil
06 - Transtornos Específicos Da Aprendizagem
Educação
Curso Grátis
Educação
Curso Grátis
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Muitas faculdades exigem que seus alunos completem um número mínimo de horas complementares, que vão além das ofertadas na grade curricular.
O mercado é muito competitivo, é importante manter o seu currículo bem atualizado, esta é definitivamente uma opção econômica, prática e rápida.
Você pode usar o certificado para comprovação de Provas de Título em Concurso Público. Recomendamos verificar o edital do concurso com antecedência.
Vários diretores de recursos humanos defendem que a principal característica de um funcionário é o desenvolvimento interpessoal, que isso é próprio de cada indivíduo.
Educação Continuada Profissional pode proporcionar uma carreira mais gratificante, crescimento pessoal, um futuro brilhante com mais iniciativa e coragem.
Se você está participando ou vai participar de Processo Seletivo Simplificado, você pode usar nosso certificado para comprovação de prova de título. (Verificar edital com antecedência)
Matricule-se, comece agora e mude o amanhã!
Otimo site, bem explicativo e diversas areas pra estudar
A minha nota é 10
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Excelente curso muito profissional super indico
ÓTIMO, já estudei em 2017, onde fiz 2 cursos, a partir de 02082024 estou matriculado de novo, gosto muito destes cursos, considero 5 estrela, Saudações!!
ACHO MUITO INTERESSANTE OS ASSUNTOS ABORDADOS O CONHECIMENTO E OPORTUNIDADE QUE E OFERECIDO DA OPORTUNIDADE PARA QUE POSSAMOS ESTUDAR A DISTÂNCIA
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Ótimo curso.muito produtivo
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TOPO
EVERALDO FREITAS
14 de agosto de 2024Olá, muito bom o conteúdo narra tudinho sobre a historia do protestantismo no Brasil.